让学生成为终身领袖
如果你是一个社区合作伙伴，寻找澳博官方网站的学生志愿者或服务学习班，以帮助你确定的社区需求.
在南加州大学上州分校，我们寻求提供变革性的体验, 促进整个地区的社会和经济流动性，使学生成为终身领导者. 服务学习和社区参与办公室旨在通过支持学生为这些努力做出贡献, faculty, 以及员工对社区的参与——主要关注课程活动和教师发展.
服务学习和社区参与(SL/CE, 发音为“slice”)，自20世纪以来，在澳博官方网站机构中有不同的表现. At USC Upstate, 我们将服务性学习定义为将服务与学分课程相结合的教与学, derives from a need in the community, defined by a community partner, founded on disciplinary content, and incorporating deep reflection. 我们将社区参与定义为与更大的社区(本地)的合作, regional/state, national, 全球)在伙伴关系和互惠的背景下，进行知识和资源的互利交流，以解决关键的社区问题.
Together, 南加州大学上州分校的SL/CE旨在丰富奖学金, research and creative activity; enhance curriculum, teaching and learning; prepare educated, engaged citizens; strengthen democratic values and civic responsibility; address critical societal issues; and contribute to the public good.
服务学习和社区参与办公室(OSLCE)成立于2015年，是一个论坛，旨在培养澳博官方网站教师之间牢固的互惠关系, students and community organizations. For community partners, 法律服务中心招募并培养学生参加有意义的面向服务的活动. For students, OSLCE提供有关服务学习课程的信息，并通过IMPACT和Alternative Break等基于服务的组织创造机会，让社区参与进来. For instructors, OSLCE与可行的社区合作伙伴建立个性化联系，安排服务学习课程，并在课程开发和实施中提供学习机会.
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南加州大学上州分校的服务学习被定义为一种教学方法，将学生参与有组织的服务活动整合到学分课程中. 通过与社区伙伴协作解决已确定的社区需求, 服务体验通过提供观察的机会来增强学生的学习, test and apply discipline-based theories, concepts and skills. 学术背景通过提出有关现实世界问题的问题并提供反思这些问题的论坛，丰富了服务经验. Further, 服务学习是实现对学科更广泛理解的一种机制, 提高学生解决问题的能力，培养学生的公民责任感(教务委员会批准), 02/20/2015)
有关澳博官方网站服务学习的更多信息，请发送电子邮件 ServiceLearning@adventuregrowlers.com.
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社区参与被描述为高等教育机构与其更广泛的社区(当地社区)之间的合作关系, regional/state, national, 促进知识和资源的互利交流, 在伙伴关系和互惠的背景下.
大学的大都会使命建立在与教育合作的基础上, corporate, and service organizations of the Upstate, 通过这种方式，我们的学生获得了广泛的体验式学习机会.
共同学习和服务的机会反映了大学的目标，即培养学生作为负责任的公民参与多元化的社会, global and knowledge-based society, 在他们选择的职业中追求卓越，并在一生中不断学习. Click here 查看我们设想的业务类型概述.
大学认识到促进教师的公民参与, staff, 学生加强了我们所服务的社区的结构, 同时丰富教师奖学金和学生在课堂之外的学习经验. 我们欢迎您在澳博官方网站探索服务学习和社区参与.
有关社区参与的更多信息，请发送电子邮件 ServiceLearning@adventuregrowlers.com 或致电864-503-5106致电奥办代表.
Additional Resources
- USC Upstate Collaboratory:社区参与和公共服务活动的地图和可搜索列表.
- Engage Upstate Blog:一个关于服务学习的博客 & Community Engagement on campus.